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标题: 纯文字上需求和存在的抽象DOS触摸 上一主题 | 下一主题
zzz19760225
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『第 16 楼』:  文本消费者操作用户使用

集中的三个基础选择,字体选择,模式界面选择,操作工具功能选择(如帮助注释一样存在旁边,不想要进入专门的设置中)
(操作工具选择报刊对其他工具和工具渠道的连接尝试)

五层功能概念文件按钮,硬件和系统状态,路径和具体大类,用户操作使用大类,事项分类,具体时事和操作
五类树结构与具体操作并列
电脑计算机
    |------------硬件和系统状态
    |               |---------- 一个统计并显示所有硬件,文件,总数内容,并可以加标准层级参数显示具体内容的命令。
    |               |---------- 自动搜索整个电脑状态,列表和列出引导树进行上下左右回车退出的按键选择。
    |------------路径和具体大类
    |------------用户操作和使用大类
    |             |--------按顺序数字添加安装和删除软件(一个下载的文件夹中有10个软件包,输入安装1,23456,就顺序安装,删除也一样)
    |------------事项分类
    |------------具体时事和操作

路径    某某号文件夹路牌号      home号  zzz19760225号 下载号      某某路     home路zzz19760225路文档路     /////不变    (grub下tab键搜索补充功能需要成为一个标准,小白和新手用)
电脑的系统可以用一个安装删除命令,从纯硬件,读取存储设备,顺序或指定序数安装和删除。从最少到多多,从最多到最少的只剩硬件。整个过程只需要一个命令,加上安装参数就是安装,加上删除参数就是删除,另外是循环安装删除一个序号0,就可以一直对比安装删除下去,直到已有软件或没有可以删除的。




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普及模式的消费者说明书服务,对应信息体结构,也就是把汉字DOS的信息体结构打印出来,就是说明书。说明书功能=结构功能。本身的百科搜索询问信息机器人功能(与装入编辑的文本不同,属于自我理解解释的翻译为自然语言可能)。

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『第 17 楼』:  

个体和家庭的基本和常用功能应用软件:

一键安装和恢复系统
个人安装个性化软件,系统,驱动,个人信息数据存储分开,可以总体备份和分别组合及单独备份,备份的仓库自动分类存储命名,默认路径和指定路径,
(一般系统自动恢复常用到,恢复系统与驱动和已有软件的相对独立互动)
对系统的修改和简便有效的新手小白帮助内容
计算数学和财物
生活综合系统
写字,制作个体和家庭历史
查看和编辑图片照片,画画
播放音乐
播放电影和电视剧
图书馆

上网络
网络家园写字
网络下载和上传
网络工作和信用数值
网络个体与国家的行政手续税务法律互动

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『第 18 楼』:  

上面标签                                                                     
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|UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU\__/U|
|                                                                                                                                      |
|) |左边标签                                                                                                                    |(|右边标签
|) |                                                                                                                                |(|
|) |                                                                                                                                |(|
|) |                                                                                                                                |(|
|) |                                                                                                                                |(|
|) |                                                                                                                                |(|
|) |                                                                                                                                |(|
|) |                                                                                                                                |(|
|) |                                                                                                                                |(|
|) |                                                                                                                                |(|
|) |                                                                                                                                |(|
|) |                                                                                                                                |(|
|) |                                                                                                                                |(|
|) |                                                                                                                                |(|
|) |                                                                                                                                |(|
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|) |                                                                                                                                |(|
|) |                                                                                                                                |(|
|) |                                                                                                                                |(|
|) |                                                                                                                                |(|
|) |                                                                                                                                |(|
|) |                                                                                                                                |(|
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|) |                                                                                                                                |(|
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                                                        下面标签

标签四面范围:硬件,系统,动态信息范围;文件;图片;网络;音乐;影视;下载;工作;知识学习;笔记;
标签面有一面,二面,三面,四面,      四个直角二面和两个上下左右二面,     四个方向缺口的三面,
一面标签与其他多面标签循环转换的快捷键 Tab+指定标签组合键
下面 Alt+1~0;
左面 Alt+11~00;
上面 Alt+111~000;
右面 Alt+1111~0000;
隐藏标签快捷键,在隐藏标签界面下用标签组合快捷键调用记忆位置

多窗口和多工作区,其中窗口和工作区需要有命令行和字符界面专用

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『第 19 楼』:  

常规快捷组合键 Ctrl+Shift ; Ctrl+Alt等;
用户自定义多键组合快捷键 Ctrl+123+qwe ; Alt+rty ; Shift+45等;

[ Last edited by zzz19760225 on 2017-8-14 at 14:18 ]



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2017-7-20 16:49
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『第 20 楼』:  

状态

电脑硬件状态
安装状态
下载状态
电脑系统整体状态

静止片面状态信息
动态连续状态信息
从一个已知量状态转化为另一个已知量状态

下载和复制文件
安装文件
取得文件所有信息

下载和复制文件,安装
前一个已安装文本环境文件,正安装文本绘图功能文件,下一个准备安装文本列表功能
目标文件夹lmn(将安装文件假定为一个被打包的文件夹),上级文件夹xyz,所在文件夹abc,
* ** *** ***-    层级量
* ** *              进行中的量
-  - -  -** ****  未完成预知量  
所有动作的不同层级信息统计和具体列表(研究如何安装和调试)

[ Last edited by zzz19760225 on 2017-8-27 at 14:26 ]



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『第 21 楼』:  

安装信息
出错信息
问题互动信息交流规则

操作使用的帮和助
玩乐礼乐知识技术工作等需求和有效范围的帮和助

[ Last edited by zzz19760225 on 2017-8-27 at 15:21 ]



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『第 22 楼』:  

安装文件软件
添 半条命  (安装CS)
清 半条命  (删除CS)
下 半条命  (下载CS)
上 半条命  (上传CS)

运行一个文件命令?
是 dir
是 ls
是 help
是 显
是:显
是添
单一命令与组合命令,组合命令要大于和包围单一命令不可及的范围。

进入一个文件和文件夹,存储盘,
前(进)x.txt
前         y.m
前         c.c


复制命令?
添 1.txt =3  (默认在当下空间复制生成3个1.txt文件,按从1开始的编号,1_1.txt,1_2.txt,1_3.txt)

安装命令文件自身。
添添
添上下左右前后内外中添存清序行列位显搜是否或时名实道一
就是一个字典词典文章的书籍复制,然后用纸条的标号去找这些内容去执行。
一本书复制。
文件夹的所谓安装生成,要按照绿色软件模式,随便文件夹名字里放下,生成一个复制的副使者一样的。如丢失,回头到文件夹里,还有正使在第一个好找。
一本书和打开书  --->   以书为依据的指挥计划编码本   --->   软件文件夹和文件  --->    软件运行规则和使用规则   --->   合上书。

编辑一个信息文件,包括硬盘存储,目录,文件。
添 c.c
添 n.m
添 x.txt
esc+enter保存退出。
esc+b      保存
esc+t       强制退出

输入信息,注释和内容的修改区别。
t 123 >> c.c
t 123 >> n.m
t 123 >> x.txt
添 123 >> c.c
添 123 >> n.m
添 123 >> x.txt

t /z 123 >> c.c
t /z 123 >> n.m
t /z 123 >> x.txt
添 /z 123 >> c.c
添 /z 123 >> n.m
添 /z 123 >> x.txt

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『第 23 楼』:  

--q前    sb上  zb左          t添    c存   q清          sf是   fd否   hz或
hb后      z中   n内          x序   hl行     l列          sj时   m名    sz实
xb下    yb右   w外         w位  xs显   ss搜          d道    y一?




q前     w上    e左   
a内      s中    d外        一分为二两次,对角线两次。
z右      x下    c后

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『第 24 楼』:  文本

阅读和多阅读文件的总体信息搜索需求
一堂课学习一个内容,多堂课多个内容,而实际每个课里的内容不是绝对纯一的,就具有搜索的可能。
所有软件文件硬件和软件组成的信息,具有被搜索的功能。
消费者用户面是阅读和信息类搜索,设置面是软件类和常用硬件信息,设计面是包括所有硬件。

[ Last edited by zzz19760225 on 2017-12-17 at 14:09 ]



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